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全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

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容易诱发孩子网瘾的三种家庭教育模式

发布人:四川戒网瘾学校     发布时间:2019-07-16
  网瘾在近些年来日益凸显,除了跟经济的快速发展有关,还与青少年思想价值观转变有很大关系。家长如果再以传统的教育方式对待新一代的孩子,必然会出现冲突,因此家长一定要及时的改变教育模式。改变以往的说教模式,采用平等交流、共同探讨的方式,让孩子从内心认同自己的观点,而不是强迫他们认同。下面是四川戒网瘾学校总结出的容易诱发孩子网瘾的三种家庭教育模式:

  第一种:专制型家庭。

  专制型父母总是意图控制孩子。孩子交朋友、学习、外出等,都要进行严格的控制,这样的孩子容易形成服从、懦弱、胆小、人际交往差的性格。这种控制所形成的压抑,到了青春期以后就会爆发出来,孩子变得不听家长的管理和约束,从而很容易陷入网瘾。

  第二种:溺爱型家庭。

  溺爱型家庭中的父母亲对孩子总是没有原则地迁就。这在母亲担当家庭教育主要责任者的家庭里尤为明显。“在家庭关系中,往往是父亲比较理性,对孩子要求严格,母亲比较感性,对孩子宠爱有加。”他说,正是因为母亲对孩子过于溺爱,才容易被孩子左右,无法做到科学地教育和引导孩子健康成长。“长此以往,容易导致孩子对网络失去免疫力。”

  第三种:忽视型家庭。

  忽视型家庭中的父母往往对孩子放任自流,很少与孩子进行交流。忽视孩子面临的学习、生活问题,忽视孩子的情感需求,忽视对孩子学习和为人处世的指导。“被忽视的孩子,他们各方面的心理需求无法得到满足,只能在网络上寻找慰藉。这种忽视型家庭中的孩子一旦上网成瘾,将非常难以纠正。”
  当孩子染上网瘾后,家长要选择合适的地点跟孩子进行交谈,最好不要直接和孩子谈上网、游戏的话题,而是选他们感兴趣的话题,逐渐过渡到中心问题。让他们有一个心里接受准备,创造认可的气氛。将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来,从而激发孩子们对学习的兴趣,鼓励他们多读对自己有意义的书。孩子们会自我认识到上网成瘾的坏处而自觉地将其戒除。
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常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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